学習指導要綱の大枠決定�@（１０月３１日/日経新聞より）

はじめまして、家庭教師ファースト：教師指導担当の杉山と申します。主に本部での家庭教師への指導アドバイスを担当しています。
ここでは現在の学習の流れ・ニュース記事など気になることをわかりやすく載せて生きたいと思います。

学習指導要綱の大枠決定（１０月３１日日経新聞より）

もうお聞きになった方も多いと思いますが、「小中学校の授業が１０％増」えます。２００２年までの「ゆとり教育」で削りに削られた理数系科目の授業時間が、元通りに復活します。その代わりに「ゆとり教育」の申し子であった「総合学習」の時間が減らされます。以前の主要教科にウェイトを置いた指導要綱に戻ったとも言えます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　続く

今年導入された全国学力テストの結果は、知識の活用力に課題

文部科学省が実施した小学校６年生、中学３年生の学力テストの結果が詳しく発表されました。
国語と算数・数学の基礎分野をＡ問題とし、応用問題はＢ問題として出題されましたが、特徴的な結果があらわになったようです。
基礎力を問うＡ問題の正答率が７割〜８割あったのに対し、応用力を問うＢ問題は５割〜６割と、少し正答率が下がっているとのことです。

この結果を見た後の考え方は様々ですが、家庭教師を始める前のご家庭様からお問い合わせをいただく際に、生徒の様子、学習の状況について聞くと「基礎はできているけれども、応用問題になると解答の出し方が解らなくなってしまう」といった言葉を聞くことが多いなと思い出しました。まだ応用問題を解こうという姿勢がある子には教師側も一生懸命解説などをして教える事ができますが、中には「応用問題になると解こうともしない」「鉛筆をおいてしまう」などの言葉を聞くこともありました。

基礎分野の正答率が高い事は、知識が蓄積されていることを示しており、応用分野の正答率が多少低い事は、知識を使うことができていないことを示しています。「生きる力」を養う教育を進めているにも関わらず、その成果にはつながっていないようです。

学習の場だけでなく、応用力を養う場は日常生活に沢山あります。そのチャンスを、小さなことでもいいから見逃さずに子どもに与えていく事が大切なのではないかと、今回の結果を見て思いました。

家庭教師ファースト　千葉

教育再生会議から・・・

９年間の義務教育の区切りについて改革案をまとめた教育再生会議が20日に行われました。

選択肢として「４・５」制、「５・４」制、９年制が挙げられたということですが、理由は思春期の早熟化と中学入学時の不登校生徒増加への対策にあるようです。

思春期にも身体面・心理面と二つありますが、心理面では早熟化は早まっているのかもしれません。子ども一人一人によって思春期が始まるタイミングは異なりますが、早熟化の傾向はみられるように思います。
そういった意味で義務教育の中での一つの区切りを早めに持ってくるのは良いことなのかもしれません。

しかし、不登校生徒の増加への対策という点ではどうでしょう。区切りを早く持ってくることによって解決されるものなのでしょうか。そもそも区切り自体が不登校を生む原因になっているのではないかと思います。新しい場面に切り替わって違う小学校の生徒と同じ空間で学習・生活することによって不登校が生まれるとするなら小中一貫教育制度が良いのではと考えられます。

子ども一人一人によって最適な教育方法というのは異なります。学校は大勢の子どもに一遍に教育するものですので、その子に本当に合った教育をするのは難しい部分があるのかもしれません。その子に、本当に立派な大人になってほしいと望むなら、周りの大人が子どもの状況を敏感に感じとり、その子のことを思いやって最善の教育方法を見つけていくことが必要ですね。家庭内での教育の質が問われる世の中になりました。

幼稚園に園児評価制度

幼稚園の園児評価に全国基準設定の動き

文科省は、幼稚園の教育内容などを評価する制度について統一基準作りに乗り出した。2008年度中に具体的な実施方法を定めたガイドラインを作成する。保護者への公開方法や外部評価のあり方などを検討し、教育の質の向上につなげたい考えだ。（2007年8月16日　日経新聞記事）


現在は、公立幼稚園の８６％が学校評価性を取り入れているが、基準はなく、幼稚園ごとに評価方法を決めているのが現状。

広島市などではすでに導入されており、早寝早起き・あいさつ…などのがあり。４〜５段階評価で判断されているとのことです。



家庭教師ファーストスタッフ　八木より

幼児時期の習慣はとても大切で、その子の生涯にも影響力があると考えますので、この方針は良い事だと思います。親御さんも、「何が正しい教育かわからない。」「自分のしている教育が本当に正しいのか自信がない。」という方が多くいらっしゃいますので、ある程度の基準を設ける事で、よきガイドラインとなってくれたら良いのではないでしょうか。子供を持つ親御さんをはじめ、幼児教育に対する重要性を多くの保護者が認識・再認識することで、教育の質の向上に繋がれば嬉しく思います。

ただ、決まったものさしだけで、人を判断するという事にはなってほしくないですし、個性をなくしてしまうようなことも避けてほしいものです。何より子供達自身と子供達の将来のために、良き制度ができるといいですね。

学費特典のある医学部情報

こんばんは
家庭教師ファーストの栗田です。
今日は大学医学部の情報を掲載します。

将来医者になりたい生徒さんやお子様を医学の道へ進ませたい親御さんに学費特典の情報をお知らせします。

経済的な理由から「医学部に通うことを、視野にいれていないｏｒ断念している」というご家庭様・生徒さんへの情報です。

現在、大学の医学部に通うと６年間で約３０００万円ほどかかると言われており、そのため収入の多いご家庭でなければ、医者を目指すことができないと、考えている方が多いと思います。（私自身もその一人でした。）
国公立の大学では、年収500万円以下の方が大学に学費減免申請が認められると、年間の学費が５３万円前後になるという特別制度もありますが、特殊なケースでは以下のようなものがありますので、みなさんも参考にしてください。

防衛医科大学（埼玉県所沢市）
自衛隊で医務官として数年働くことを条件に（義務付けられています）、入試時の費用をはじめ、学費、生活費などがかかりません。また在学中は給与が支給されます。

産業医科大学（福岡県北九州市）
産業医として数年間働くことを条件に、自己負担は国公立大学の学費ですみます。

自治医科大学（栃木県下野市）
医療に恵まれない遠隔地域（へき地）で働くことを条件に、学費の免除が受けられます。（入学時に必要な学費を一括で借り、職務義務を全うすることで返還免除となります。）
ただし、６年間は寮生活が義務付けられています。寮費は別途必要です。


　　　以上参考に　　目指せドクター！

教育再生会議

家庭教師ファーストの栗田です。

教育再生会議の政府の最終案が発表されましたね。

注目は
�@授業時間数１０％増に向けて、土曜日の授業を行い週休２日制の廃止。
�A小学校に外国人教師を活用しての英語教育の正式導入。
�B国立大学の大胆な統合。大学・大学院の９月入学促進。

etc
といったところでしょうか。

いずれにしても、学校教育の本質が向上していきそうな内容ですので、期待したいところです。学力向上・学級崩壊の改善・少子化問題・道徳意識･･･などにおいて良い結果に結びついてほしいものです。

家庭教師ファーストの栗田です。

家庭教師ファーストの栗田です。
こばんわ。

先日、社内で昔遊びの話で盛り上がったりしていました。
私もすっかり感化され、休日の昨日、久しぶりに子供とおもいっきり遊ぼうと公園に行きました。
公園に行って感じたのは、遊んでいる子供が意外と少ないということです。自分の子供時代には、もう少しいたような気がしました。少しグラウンドがぬかるみ気味だったせいかもしれませんが・・・。
ファーストでは、スポーツ家庭教師を別のシステム・ユニットとして併設しておりますが、スポーツ家庭教師（スポカテ）を開始したときに比べても、公園で遊んでいる子供が最近は減っているのではと感じました。また公園に行って同じような感じでしたら、１つのレポートとしてみなさんにお知らせしていきたいと思います。

先日の内閣府の発表から

こんばんは

家庭教師ファーストの杉山と申します。

先日、内閣府から発表された調査結果によると、中学生の６１％が勉強や進学のことで悩んでいるそうです。
一見以前と変わらないのではと思いましたが、前回１２年前に行ったアンケートに比べて、１４．５ポイント増加しています。

「子供が困っていることや悩んでいることを」知っている保護者が７.４％（調査）とのことです。
平日仕事が忙しくて、家でゆっくり子供と話せない保護者が増えていることが、理由のひとつでは・・・と新聞記事にも掲載されていました。

考えさせられる内容でした。
世の中のお父さんお母さんは、家族のためにと仕事・家事・育児といつも忙しく大変な中で、子供との関わりを大切にするということは、頭の中ではわかっていても、いざ実行となると、思い通りにいかず、ジレンマを感じている方が多いのではないでしょうか。

参考になるか、わかりませんけれども、
お休みの日には体でも動かして自分も一緒に楽しめる遊びを、お子様とやり、発散するとリフレッシュにもなり、お子様との会話にも役立つのでは…。　　
実は、私も父親ですが、最近子供との関わりが少なかったので、近くの公園に行き、子供のときの遊びを一緒に行い発散できました。
子供たちも楽しそうでした。　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　つづく。

高校入試

こんにちは

家庭教師ファーストの栗田です。

高校入試は、都道府県によって日程や選抜方法が異なりますが、
高校入試の面接を終えられました生徒さん、保護者の皆様におかれましては、受験シ−ズンお疲れさまでした。
3月8日、9日や3月14日が入試日という生徒さんにおかれましては、これからが最後のツメになります。･･･ファイト！


家庭教師の先生と一緒に、がんばってきた生徒さん！
努力するということを、これからも大切にしてほしいと思います。

参考になりそうな話をすると、日本人メジャーリーガーで活躍している選手やサッカーなどの超一流スポーツ選手にも共通していえることは、当たり前ですが、『努力できる人』ということです。努力している人は、世の中にたくさんいると思いますが「当たり前に努力している」ということです。スポーツに限らず、いろんな分野で超一流として活躍している人も、同じです。

私は、努力という経験は、自分自身の将来の財産になると思っています。これからきっと、いつかどこかで『大変だな、くじけそうだな』と感じるときにも、その言葉が自分を励ましてくれると思います。それを１人でも多くの生徒さんに、共感してもらえたらな･･･と思います。


それでは、また。

はじめまして、家庭教師ファーストの栗田と申します。

はじめまして

　家庭教師ファーストの栗田と申します。

このページでは、生徒・学校・教育を中心に、思っていること・感じていること・皆さんのためになることなどを中心に記載していきます。読者の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。

早速ですが、今日は全国多くの公立高校で学力検査が行われました。受検生のみなさんにとっては、緊張の連続となる１日でしたね。過ぎてしまえば、あっという間のことだったと感じている生徒さんも多いと思いますが、がんばって充実感を感じている生徒、もっと早くから努力しておけばと後悔している生徒、いろんな気持ちになっていることでしょう。

本日学力検査が終わり、明日面接を控えている生徒さん!
大きく深呼吸をして、少しでも気持ちを落ち着かせるようにしましょう。
酸欠になると、頭の働きが鈍りますのでとにかく「リラックス！リラックス！」「おおきくゆっくり深呼吸！」を心がけてください。

高校入試の面接のおさらいですが、主に「なぜその高校に入りたいかと、努力してきたことを言えるようにしておきましょう。」あまり知ったかぶりをしないように心がけてください。
うまくいえそうにないときは、「この高校に入って、自分の進路を見つけられるように一生懸命がんばりたいです！」とお腹に力を入れて伝えてください。


私も、会社で面接を担当させていただいておりますが、すごい事を言うのではなく、はっきりとした大きな声で話すようにすると良いと思います。

家庭教師の先生とがんばってきた生徒さんをはじめ受験生の皆さん、明日元気よく行ってきてください。がんばって！